Návrh větrání v rekonstrukci střední školy

Abstract

Tato práce se věnuje problematice větrání budov určených pro vzdělávání. Práce je rozdělena do dvou částí. První, teoretická část zkoumá vliv větrání na kvalitu vnitřního prostředí školních učeben. V rámci této části bylo provedeno experimentální měření vnitřního prostředí ve třídách Základní školy Oty Pavla v Buštěhradě. Ve druhé, praktické části byl zpracován projekt řízeného větrání rekonstrukce objektu střední školy. Systém větrání byl navržen tak, aby byly splněny požadavky na kvalitu vnitřního mikroklimatu školních prostor.

This thesis addresses the problematics of air ventilation in buildings for educational purposes. It is devided into two parts. The first, theoretical section examines the influence of air ventilation on the indoor environment quality of school classrooms. It also contains experimental measurements of indoor environment made in the classrooms of Ota Pavel Elementary School in Buštěhrad. In the second, practical section a forced ventilation project was developed as a part of a renovation of a secondary school building. The ventilation system was designed to meet all the requirements for indoor microclimate of school buildings.