Výuková aplikace pro metodu GERT

Abstract

Tato diplomová práce se zaměřuje na tvorbu výukové aplikace pro metodu GERT, která se používá pro odhad doby trvání projektů. Po teoretickém úvodu k projektovému řízení, k teorii grafů a k metodám CPM, PERT a GERT následuje analýza vlastní aplikace založená na sběru požadavků a případech užití, návrh architektury, implementace aplikace pro webové prohlížeče a tvorba základních výukových tutoriálů, které jsou dále rozšiřitelné, modifikovatelné a replikovatelné. Důraz je kladen především na interaktivitu aplikace, tvorbu vlastních činností projektu a jejich přidávání do grafové reprezentace a snadnou navigaci mezi tutoriály a jejich vnitřními stránkami. Hlavním cílem této práce je s pomocí zmíněné výukové aplikace zefektivnit výuku metody GERT a zvýšit tak pravděpodobnost jejího využívání při návrhu reálných projektů.

This thesis is focused on creating an educational application for the GERT method, which is commonly used to estimate the duration of projects. After a theoretical introduction to project management, graph theory and CPM, PERT and GERT methods, there follows an analysis of the previously mentioned application based on gathering requirements and on use cases, a design of architecture, an implementation of the application to be used in website browsers and creating basic educational tutorials, which are further expandable, modifiable and replicable. The emphasis is on interactivity of the application, creation of custom activities of projects and their addition to the graph representation and easy navigation among tutorials and their inner pages. The main objective of this thesis is, using the previously mentioned application, to make teaching the GERT method more effective and in this way increase the probability of its use during a design of real projects.