Elektronické podvádění studentů ve škole

Abstract

Bakalářská práce se zabývá problematikou podvádění ve škole. Věnuje se tématice tradičního i elektronického podvádění. Cílem bakalářské práce je zjistit, zda dotazovaní žáci středních škol podvádějí za účelem získání nějaké studijní výhody. Bakalářská práce má teoreticko-empirický charakter. V teoretické části bude provedena analýza dostupných odborných zdrojů. V empirické části bude provedeno dotazníkové šetření zaměřené na popis forem podvádění, frekvenci jejich výskytu, analýzu motivace k podvádění a postoje vyučujících. V závěru budou navrženy metody prevence podvádění.

This Bachelor's thesis aims to identify the issues of academic dishonesty in an academic environment. It deals with the topics of traditional academic dishonesty and plagiarism in electronic form. The purpose is to determine whether secondary school students commit academic dishonesty in order to receive academic benefits. The thesis has a theoretical and empirical character. In the empirical part, a survey will be carried out focusing on the description of forms of cheating, their frequency, analyzing the motivations and reasons for cheating and teacher's attitudes. The conclusion will propose methods to prevent academic dishonesty.