Elektronické podvádění studentů ve škole

Kraus Jan

Electronic Student Cheating at School

Typ dokumentu

bakalářská práce
bachelor thesis

Autor

Kraus Jan

Vedoucí práce

Dobrovská Dana

Oponent práce

Vobořilová Jarmila

Studijní obor

Učitelství praktického vyučování a odborného výcviku

Studijní program

Specializace v pedagogice

Instituce přidělující hodnost

oddělení pedagogických a psychologických studií

Práva

A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act http://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics http://knihovny.cvut.cz/vychova/vskp.html
Vysokoškolská závěrečná práce je dílo chráněné autorským zákonem. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem http://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou http://knihovny.cvut.cz/vychova/vskp.html

Metadata

Zobrazit celý záznam

Abstrakt

Bakalářská práce se zabývá problematikou podvádění ve škole. Věnuje se tématice tradičního i elektronického podvádění. Cílem bakalářské práce je zjistit, zda dotazovaní žáci středních škol podvádějí za účelem získání nějaké studijní výhody. Bakalářská práce má teoreticko-empirický charakter. V teoretické části bude provedena analýza dostupných odborných zdrojů. V empirické části bude provedeno dotazníkové šetření zaměřené na popis forem podvádění, frekvenci jejich výskytu, analýzu motivace k podvádění a postoje vyučujících. V závěru budou navrženy metody prevence podvádění.

This Bachelor's thesis aims to identify the issues of academic dishonesty in an academic environment. It deals with the topics of traditional academic dishonesty and plagiarism in electronic form. The purpose is to determine whether secondary school students commit academic dishonesty in order to receive academic benefits. The thesis has a theoretical and empirical character. In the empirical part, a survey will be carried out focusing on the description of forms of cheating, their frequency, analyzing the motivations and reasons for cheating and teacher's attitudes. The conclusion will propose methods to prevent academic dishonesty.