Psychologické aspekty vizualizace a její uplatnění ve výuce na střední škole

Abstract

Cílem bakalářské práce je vytvořit na základě poznatků z psychologie vnímání studijní opory pro předmět "Typografie" a využít k tomu moderní nástroje. V první fázi bude proveden předvýběr obtížných témat, které dosud nemají oporu v učebnici ani jiného textu. Následně budou vytvořeny pracovní listy, které budou autorem uplatněny ve výuce a bude poskytnuta zpětná vazba ze strany studentů i vyučujících.

The aim of this thesis is to create, based on the knowledge of psychology, the perception of study support for the subject "Typography" and to use modern tools. In the first phase, difficult topics will be pre-selected which do not yet have support in textbooks or other texts. Subsequently, worksheets will be created which will be applied by the author in the lessons and feedback will be provided by students and teachers.