Zneužívání drog a psychologická intervence na střední odborné škole

Rídl Václav

Drug Abuse and Psychological Intervention at Secondary Technical School

Type of document

bakalářská práce
bachelor thesis

Author

Rídl Václav

Supervisor

Dobrovská Dana

Opponent

Vobořilová Jarmila

Field of study

Učitelství praktického vyučování a odborného výcviku

Study program

Specializace v pedagogice

Institutions assigning rank

oddělení pedagogických a psychologických studií

Rights

A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act http://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics http://knihovny.cvut.cz/vychova/vskp.html
Vysokoškolská závěrečná práce je dílo chráněné autorským zákonem. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem http://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou http://knihovny.cvut.cz/vychova/vskp.html

Metadata

Show full item record

Abstract

Bakalářská práce se zabývá zmapováním současného stavu zneužívání psychoaktivních látek na střední odborné škole technického zaměření a porovnání frekvence zneužívání u žáků studijních a učňovských oborů. V teoretické části je provedena rešerše relevantních zdrojů, včetně popisu právního minima a možností prevence. Druhá, empirická část představuje výsledky a analýzu dat z dotazníkového šetření. Závěrem je provedena komparace s obdobným výzkumem z roku 2011. Na základě výsledků výzkumné sondy je navržen minimální preventivní program k minimalizaci závadového chování žáků.

Bachelor thesis deals with an analysis and comparison of the current state of drug abuse at a secondary technical school with degree and vocational study programmes. In the theoretical part, results of relevant sources search, as well as description of the legal minimum and prevention options are presented. The experimental part of the thesis offers results and analysis of research data. Also, comparison with analogical research dated 2011 are suggested in the text. Based on the research results a basic preventive project is designed to reduce students disruptive behavior.