Psychická zátěž radiologických asistentů při vyšetření polytraumatu

Abstract

Tato bakalářská práce se zabývá psychickou zátěží radiologického asistenta při vyšetření polytraumatu. V teoretické části práce je popsán obor traumatologie, vymezen pojem trauma a polytrauma, uvedeny mechanismy vzniku polytraumatu, typy a závažnost polytraumatu. Dále je čtenář obeznámen s charakteristikami traumateamu, rolí radiologického asistenta při vyšetření polytraumatu, psychické zátěži, stresu a stresorech radiologického asistenta při CT vyšetření život ohrožujících stavů. V posledních kapitolách teoretické části hovoříme o možnostech prevence psychické zátěže, o adaptaci a copingových strategiích zvládání stresových situací. V praktické části práce jsme získali data pro kvantitativní formu výzkumu metodou strukturovaného dotazníku. Touto cestou jsme zjišťovali, jakou psychickou zátěž pociťují radiologičtí asistenti při vyšetření polytraumatu, jaké vnímají stresory a jaké dlouhodobé projevy stresu u sebe pozorují. Zajímali jsme se rovněž i o to, jak se stresu brání a jaké strategie při tom používají. Dotazník v písemné podobě jsme distribuovali radiologickým asistentům pracoviště radiodiagnostického oddělení Ústřední vojenské nemocnice - Vojenské fakultní nemocnice Praha. Dotazník v elektronické podobě jsme rozeslali na radiodiagnostická pracoviště všech traumacenter v České republice.

This bachelor thesis deal with issue of psychical burden of radiology assistants during polytrauma examination. The theoretical part gives a description of a traumatology, the terms trauma and polytrauma, the mechanisms of origin polytrauma, types and magnitude of polytrauma. The reader is further acquainted with characterization of traumateam, the role of radiology assistant during polytrauma examination, a psychical burden, a stress and about the stressors of a radiological assistant during CT examination of life-threatening conditions. In last chapters we talk about the prevention of mental stress, an adaptation, a copping and the stress management strategies. In the practical part we got data for quantitative research based on structured questionnaire. In this way, we found out how psychologically the radiological assistants feel during the examination of polytrauma, what they perceive as stressors and what long-term manifestations of stress they observe in themselves. We were also interested in how stress is prevented and what strategies they use to do so. We distributed the written questionnaire to radiological assistants at the workplace of the radiodiagnostic department in The Central Military Hospital - Military University Hospital in Prague. We sent the questionnaire in electronic form to the radiodiagnostic workplaces of all trauma centers in the Czech Republic.