Didaktické úlohy v jazyku GRAFCET pro virtuální PLC (Programovatelný Logický Automat) v softwarovém prostředí FluidSIM®

Aydin Elbirlik

Didactic tasks in the GRAFCET language for the virtual PLC (Programmable Logic Controller) in the FluidSIM® software.

Type of document

diplomová práce
master thesis

Author

Aydin Elbirlik

Supervisor

Martinásková Marie

Opponent

Škeřík Filip

Field of study

Přístrojová a řídicí technika

Study program

Strojní inženýrství

Institutions assigning rank

ústav přístrojové a řídící techniky

Rights

A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act http://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics http://knihovny.cvut.cz/vychova/vskp.html
Vysokoškolská závěrečná práce je dílo chráněné autorským zákonem. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem http://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou http://knihovny.cvut.cz/vychova/vskp.html

Metadata

Show full item record

Abstract

V tomto projektu bylo uvedeno 8 obvodů s různými sekvencemi. Pro řízení a simulace obvodů, byl použit jazyk GRAFCET ve fluidním prostředí. S tímto nástrojem bylo možné jemné ovládání a snadné úpravy. Také výsledky byly porovnány simulace jak v elektropneumatice, tak v jazyce Grafcet. Ve druhém část SCADA programu Reliance 4 byla použita pro vizualizaci jedné ze sekvencí. Podrobnější popis úkolů bude uveden ve schématech.

In this project 8 circuits with different sequences were given. For the control and simulation of the circuits, GRAFCET language in fluidsim were used. With this tool fine control and easy modifications were possible.Also the results of simulations in both electropneumatics and in Grafcet language was compared. In the second part SCADA program Reliance 4 was used for visualizing one of the sequences. More detailed descriptions of the tasks will be given with the schematics.