Šikana ve školním a mimoškolním prostředí

Jiří Touš

Bullying in School and Out-of-school Envitonments

Typ dokumentu

bakalářská práce
bachelor thesis

Autor

Jiří Touš

Vedoucí práce

Mynaříková Lenka

Oponent práce

Emrová Lenka

Studijní obor

Učitelství praktického vyučování a odborného výcviku

Studijní program

Specializace v pedagogice

Instituce přidělující hodnost

institut pedagogických a psychologických studií

Práva

A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act http://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics http://knihovny.cvut.cz/vychova/vskp.html
Vysokoškolská závěrečná práce je dílo chráněné autorským zákonem. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem http://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou http://knihovny.cvut.cz/vychova/vskp.html

Metadata

Zobrazit celý záznam

Abstrakt

V této bakalářské práci se zabýváme problematikou šikany, se kterou se setkávají dnešní děti a mládež ve školním i mimoškolním prostředí. V teoretické části jsou vymezeny základní pojmy, které se šikanou úzce souvisejí. Praktická část je založena na realizaci empirického šetření pomocí písemných dotazníků. Cílem této práce bylo zjistit pomocí dotazníkového šetření, jak vnímají děti dětského domova se základní školou na Klatovsku pojem šikana. Na základě výsledků byl zjištěn výskyt šikany v daném institutu. Proto byla sestavena doporučení k omezení šikany, se kterými jsem seznámil vedení školy.

In this bachelor´s thesis we deal with the issue of bullying that today’s children and youth encounter both at school and after school. The basic concepts related to bullying are defined in the theoretical part. The practical part is based on the realization of empirical research using written questionnaires. The aim of this thesis was to find out, using a survey method, how children of orphanage with primary school in Klatovsko perceive the issue of bullying. Based on the results was found occurence of bullying in the institute. Therefore, recommendations have been drawn up to reduce bullying, which I introduced to school management.