Stavebně technologický projekt - bytový dům Tetínská

Construction Technology Design - apartment house Tetínská

Type of document
bakalářská práce
bachelor thesis
Author
Matěj Řezníček
Supervisor
Polák Karel
Opponent
Podlahová Nina
Field of study
Příprava, realizace a provoz staveb
Study program
Stavební inženýrství
Institutions assigning rank
katedra technologie staveb
Rights
A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act http://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics http://knihovny.cvut.cz/vychova/vskp.html
Vysokoškolská závěrečná práce je dílo chráněné autorským zákonem. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem http://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou http://knihovny.cvut.cz/vychova/vskp.html
Metadata
Show full item record
Abstract
Stavebně technologický projekt - Bytový dům Tetínská Tato bakalářské práce se skládá ze stavebně technologického projektu a seminární části. Obsahem projektové části je prostorová, technologická a časová struktura. Zejména technologické schéma, technologický normál a časoprostorový graf. Součástí práce je návrh zařízení staveniště pro čtyři fáze výstavby. Předmětem seminární části je porovnání konstrukčních variant balkonů Bytového domu Tetínská.
 
Construction technology design - Apartment house Tetínská This Bachelor thesis contains two parts, a construction techology design and a seminar part. The main contetnt of this thesis is spatial structure, technological structure and time structure. Especially list of all processes, spatio-temporal graph and design of site equipmnet during four stages of construction. Subject of seminar part is comparison of different types of balcony construction.
 
URI
http://hdl.handle.net/10467/84306
View/Open
Collections