Interaktivní pozemní příprava pro letoun Viper SD-4

Abstract

Diplomová práca analyzuje možnosti a potenciálny prínos využívania interaktívneho vzdelávania v leteckom výcviku pre malé jednomotorové lietadlo Viper SD4. Popisuje základné princípy návrhu a realizácie interaktívnych výcvikových kurzov s ohľadom na očakávané pozitíva a možné nástrahy spojené s ich zavádzaním. Na základe bezpečnostných dát od výrobcu lietadla, ktorý už dlhšiu dobu implementuje interaktívne výcvikové metódy do prevádzky, analyzuje letovú bezpečnosť a skúma potenciálny pozitívny vplyv ich zavádzania do pilotného výcviku. Diplomová práca necháva priestor na ďalší výskum v otázkach zvýšenia jeho efektivity v rámci už zavedenej interaktívnej metodiky.

The thesis analyzes options and potential benefits of using interactive education in flight training for a small single-engine aircraft Viper SD4. It describes basic principles of design and implementation of the interactive training courses with regard to expected positive aspects and possible pitfalls associated with their implementation. Based on the safety data provided by the aircraft manufacturer, who has been implementing interactive training methods for a longer period of time, the thesis analyzes flight safety and examines the potential positive impact of their introduction in pilot training. The thesis leaves space for further research on the issues of increasing its effectiveness within the already established interactive methodology.