Vzdělávání odsouzených ve věznici

Abstract

Obsahem bakalářské práce je problematika vzdělávání odsouzených ve výkonu trestu odnětí svobody probíhající ve věznici. V teoretické části je popsán systém organizace Vězeňské služby České republiky a náležitá pozornost je věnována právě vzdělávání odsouzených dle kritéria formálnosti, které je ve věznici odsouzeným nabízeno. V praktické části jsou vymezeny cíle, navrženy hypotézy a je zde popsán výzkumný vzorek i metody. Schválený výzkum proběhl ve věznici, která se nachází v blízkosti hlavního města Praha a byl zaměřen na zjištění spokojenosti odsouzených se vzděláváním. Pozornost byla věnována taktéž motivaci odsouzených ke vzdělávání. Obsahem diskuze je komparace námi zjištěných výsledků s výsledky jiných autorů ostatních provedených výzkumů. Cílem bylo navrhnout doporučení, která bude možné využít pro vzdělávání odsouzených ve věznici.

The bachelor thesis discusses education provided in prison to convicted persons serving a term of imprisonment. The theoretical part describes the organizational system in the Prison Service of the Czech Republic, focusing on the education of prisoners according to the formality criterion that is offered to convicted persons in prison. The practical part determines the aims, suggests hypotheses and describes the research sample and methods used. The approved research was performed in a prison that is located near the capital city of Prague and was designed to find out the convicted persons' level of satisfaction with the education provided. The follow-up discussion compares our results with the results presented by authors of other similar surveys performed. The aim was to suggest certain measures that might be adopted to improve the education provided to convicted persons in prison.