Rozvoj aplikace Moodle pro podporu studia na FEL

David Löffler

Extending aplication Moodle for support of studying at FEE

Typ dokumentu

bakalářská práce
bachelor thesis

Autor

David Löffler

Vedoucí práce

Zoubek Lukáš

Oponent práce

Náplava Pavel

Studijní program

Softwarové inženýrství a technologie

Instituce přidělující hodnost

katedra počítačů

Práva

A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act http://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics http://knihovny.cvut.cz/vychova/vskp.html
Vysokoškolská závěrečná práce je dílo chráněné autorským zákonem. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem http://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou http://knihovny.cvut.cz/vychova/vskp.html

Metadata

Zobrazit celý záznam

Abstrakt

Náplní této práce je analyzovat studijní systémy Moodle a CourseWare na fakultě FEL. V rámci analýzy jsou identifikovány příležitosti a možná rozšíření systémů ČVUT FEL, která by mohla podpořit výuku na fakultě. Za tímto účelem vznikl systém CES, který bude sloužit proděkanům, učitelům a správcům systémů. Systém přinese jednotný přehled o využitelnosti systémů Moodle a CourseWare. Dále zajistí automatizovanou kontrolu jednolitých kurzů po jejich obsahové stránce a přispěje jak ke zlepšení samotných kurzů tak studijních systémů.

The main goal of this thesis is to analyze faculty systems Moodle and CourseWare and to identify possible improvements or extensions that could support studying at CTU FEE. System CES was implemented as one of the identified improvements. System CES will be used by vicedeans, teachers and system's admins. The system will bring a unified overview of systems usability. The application will also monitor content of these faculty systems for improvement of its courses.