Specifika návrhu intergrovaných mostů

Specific issues in integral bridges design

Type of document
bakalářská práce
bachelor thesis
Author
Vojtíšek Petr
Supervisor
Foglar Marek
Opponent
Drahorád Michal
Field of study
Konstrukce a dopravní stavby
Study program
Stavební inženýrství
Institutions assigning rank
katedra betonových a zděných konstrukcí
Defended
2016-06-28
Rights
A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act http://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics http://knihovny.cvut.cz/vychova/vskp.html
Vysokoškolská závěrečná práce je dílo chráněné autorským zákonem. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem http://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou http://knihovny.cvut.cz/vychova/vskp.html
Metadata
Show full item record
Abstract
První část této bakalářské práce se věnuje popisu a rozdělení integrovaných mostů. Druhá část je tvořena parametrickou studií integrovaných mostů podle Metodického základu TP Integrované mosty od M. Drahoráda a M. Foglara. Parametrická studie je zpracována podle zjednodušeného i obecného postupu uvedeného v této metodice a tvoří ji pět různých variant integrovaného mostu s různými okrajovými podmínkami. Výsledky jsou poté mezi sebou porovnávány.
 
The first part of this thesis deals with the description and distribution of integral bridges. In the second part is formed a parametric study for integrated bridges according methodological basis by TP Integral Bridges from Drahorád, M. and Foglar, M. Parametric study has been prepared accordance the simplified and the general procedure in this methodology and consists of five different variants of the integrated bridge with different boundary conditions. The results are then compared with each other.
 
URI
http://hdl.handle.net/10467/78686
Collections