Dopady negativního vnímání biologických účinků ionizujícího záření na práci radiologického asistenta s pacientem

Abstract

V bakalářské práci "Dopady negativního vnímání biologických účinků ionizujícího záření na práci radiologického asistenta s pacientem" jsem se zabývala problematikou negativního přístupu společnosti k ionizujícímu záření. Upozornila jsem na skutečnost, že neodůvodněný a přehnaný strach z ionizujícího záření může zabíjet. Popsala jsem biologické účinky ionizujícího záření. Tyto účinky dělíme na deterministické a stochastické. Zaměřila jsem se především na účinky stochastické a na teorie popisující souvislosti mezi obdrženou dávkou záření a vznikem těchto důsledků. V práci jsem uvedla některé ze zásadních událostí, které utvářely názor společnosti na ionizující záření. V praktické části práce jsem provedla dotazníkový průzkum mezi studenty FBMI a veřejností, s cílem zjistit rozsah radiofobie u těchto dvou skupin lidí. Zároveň jsem zjišťovala míru správného chápání pojmů a informovanosti týkající se tohoto tématu. Odpovědi jsem graficky zpracovala. Porovnala jsem případné rozdíly mezi skupinami. Pro ukázku toho, že se strach z ionizujícího záření u veřejnosti vyskytuje a může být zdrojem vzniku komplikací při práci radiologického asistenta, jsem uvedla několik situací, které jsem zažila v průběhu odborných praxí.

In my thesis "Impacts of the negative perception of ionizing radiation's biological ef-fects on radiological assistant's work with patients", I analyze the negative attitude of society to ionizing radiation. I draw attention to the fact that the unfounded and exaggerated fear of radiation may kill. I describe the biological effects of ionizing radiation. These effects are divided into deterministic and stochastic. My focus is mainly on the stochastic effects and the theories describing the relation between the received radiation dose and the emer-gence of these effects. I outline some of the major events that shaped society's views on ionizing radiation. In the practical section, I analyze a questionnaire survey I conducted among students of the Faculty of Biomedical Engineering and the public, in order to determine the extent of radiophobia among these groups. I also examined the extent of correct understanding of the concepts and general knowledge related to this topic. The answers have been graphed and I noted any differences between the groups. To demonstrate that the fear of ionizing radiation occurs in the public and can be a source of complications for radiological assistants, I collected several cases that I have experienced in the course of my practice ex-ercises.