Analýza fyziologického působení EEG biofeedback terapie

Abstract

Práce se zabývá působením EEG biofeedback terapie na fyziologické parametry člověka. Teoretická část obsahuje kapitolu zaměřenou na elektroencefalografický signál (EEG), který je při EEG biofeedback terapii snímán. Dále obsahuje informace z oblasti principu a uplatnění EEG biofeedback terapie. Zvláštní kapitola je věnována hodnocení účinků EEG biofeedback terapie. V praktické části je analyzováno působení EEG biofeedback terapie na EEG signál. Data, jež jsou k analýze použita, pochází z grantové studie nazvané Studie využití metody EEG biofeedback při úpravě hyperkinetických poruch chování v praxi speciálních školských zařízení pro výkon ústavní a ochranné výchovy. Analýza je zaměřená na porovnání, zda po absolvování terapie došlo u experimentální skupiny ke změnám v navržených parametrech EEG signálu a zda jsou patrné rozdíly v navržených parametrech mezi experimentální a kontrolní skupinou. Výsledky jsou statisticky vyhodnoceny.

study deals with the effects of EEG biofeedback therapy on physiological parameters of human. The theoretical part contains a chapter focusing on electroencephalographic signals (EEG), which is being used in the EEG biofeedback therapy. It also contains information on the principle and application of EEG biofeedback therapy. A special chapter is devoted to assessing the effects of EEG biofeedback therapy. The effect of EEG biofeedback therapy on EEG signal is analyzed in the practical part. The data, which are used for the analysis come from a grant study called "The study uses of EEG biofeedback method for the treatment of hyperkinetic behavior disorders in the practice of special education facilities for institutional and protective education". The analysis focuses on the comparison, whether changes occurred in the proposed EEG parameters in the experimental group after completion of therapy, and whether there are apparent differences in the proposed parameters between the experimental and the control group. The results are evaluated statistically.