Výukové tahové RPG

Abstract

Cílem bakalářské práce je vytvoření funkčního prototypu tahové hry na hrdiny s výukovými prvky. Popisuje použité konvenční herní a výukové postupy a snaží se vytvořit unikátní kombinaci mezi tahovým bojovým systémem a dynamickým výukovým systémem, který zkouší uživatele ze čtení japonských znaků. Znaky se vybírají na základě chybovosti.

The aim of this bachelor thesis is to create a functional prototype of an educational role-playing game. It introduces conventional gameplay and educational practices used and attempts to create a unique synergy between the turn-based combat system and a dynamic learning system, which queries the user on readings of Japanese characters. The latter is tailored to the specific player -- characters are chosen depending on past mistakes.