Analýza systému podnikového vzdělávání

Machýčková Gabriela

The Analysis of Company Education Systém

Typ dokumentu

BAKALÁŘSKÁ PRÁCE
BACHELOR THESIS

Autor

Machýčková Gabriela

Vedoucí práce

Montag Petr

Oponent práce

Scholleová Hana

Studijní obor

Personální management v průmyslových podnicích

Studijní program

Ekonomika a management

Instituce přidělující hodnost

oddělení ekonomických studií

Obhájeno

2016-09-13

Práva

A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act http://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics http://www.cvut.cz/sites/default/files/content/d1dc93cd-5894-4521-b799-c7e715d3c59e/cs/20160901-metodicky-pokyn-c-12009-o-dodrzovani-etickych-principu-pri-priprave-vysokoskolskych.pdf.
Vysokoškolská závěrečná práce je dílo chráněné autorským zákonem. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem http://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou http://www.cvut.cz/sites/default/files/content/d1dc93cd-5894-4521-b799-c7e715d3c59e/cs/20160901-metodicky-pokyn-c-12009-o-dodrzovani-etickych-principu-pri-priprave-vysokoskolskych.pdf.

Metadata

Zobrazit celý záznam

Abstrakt

Hlavním cílem této bakalářské práce je posoudit efektivitu vzdělávacích aktivit ve společnosti AAA Auto. První část této práce je teoretickým východiskem ohledně systému vzdělávání v podnicích. Na teoretickou část navazuje praktická část, která vychází z výsledků analýzy, dotazníkového šetření a rozhovorů se zaměstnanci a trenéry.

The main objective of this bachelor's thesis is to analyze effectivness of education system in the company AAA Auto. First part of the thesis is theoretical foundations about educating systems in companies. The theoretical part is followed by an analytical section which is based on the results of analysis, questionnaries and discussion with employees and trainers.