Hodnocení životního stylu u žáků na středních školách

Abstract

Tato bakalářská práce srovnává životní styl studentů na třech středních školách na Strakonicku (Gymnázium Strakonice, SPŠ Strakonice a SPŠ Volyně) prostřednictvím anonymních dotazníků, které byly rozdány mezi první a čtvrté ročníky. Součástí praktické části byla také osobní návštěva všech tří škol. Vlastním pozorováním a rozhovory s důležitými osobnostmi škol bylo vyhodnocení doplněno a zpřesněno. Díky všem dostupným materiálům byly potvrzeny či vyvráceny hypotézy a v závěru práce je doporučeno studentům a jednotlivým školám opatření vedoucí ke zlepšení životního stylu.

This bachelor thesis compares the lifestyle of students in three secondary schools in Strakonice region (Gymnasium Strakonice, SPŠ Strakonice and SPŠ Volyně) trough anonymous questionnaires which were distributed between the students of first and fourth grades. One component of the practical part was also personal visit in those three secondary schools. The evaluation was supplemented and clarified by own observations and interviews with important personalities. The hypothesis and conclusion were confirmed or disproved due to all the available materials. A recommendation how to improve a lifestyle of individual students and also the complete schools is included in the ending of this thesis.