Trestná činnost páchaná ve školních zařízení

Abstract

Tématem bakalářské práce je Trestná činnost páchaná ve školních zařízení. Bakalářská práce je dělena do dvou částí, teoretickou a část empirickou (praktickou). Teoretická část je zaměřena na konkrétní vymezení trestných činů, které jsou páchány ve školních zařízení, jejich skutkovou podstatou, znaky, osobností pachatele, postavení pachatele v trestně právní rovině (nezletilý, mladistvý, plnoletý), důvody vzniku protiprávního jednání a jejich následky. Praktická část je vypracována na základě šetření formou dotazníku mezi učiteli školních zařízení v Jihočeském kraji tříděných podle úrovně vzdělání a následnou analýzou trestných činů spáchaných mladistvými ve školních zařízení podle statistických údajů krajského ředitelství policie Jihočeského kraje. Na základě získaných dat bude vyhodnocena připravenost učitelů na zachycení příznaků, že byl spáchán trestný čin a následně jejich právní a taktické podvědomí v řešení těchto situací. Výsledkem bakalářské práce je jedna z verzí vzdělávání pedagogických pracovníků, která by mohla přispět pro bezpečnější prostředí ve školních zařízení.

The topic of my bachelor´s thesis is crime perpetrated in school establishments. The thesis is divided into two parts, a theoretical one and an empirical (practical) one. The former focuses on a specific definition of offences committed in school establishments, their factual nature, characteristics, the offender´s personality and status in criminal law (minor, juvenile, adult), causes of the offence, and its consequences. The practical part is based on a survey in the form of a questionnaire distributed among school teachers in the South Bohemian Region, sorted according to the level of education, followed by an analysis of offences and crimes committed by juveniles in school facilities according to statistical data obtained from the Regional Police Directorate of the South Bohemian Region. The data will be used to assess teachers' readiness to pick up signs that a crime or offence has been committed, and subsequently also their legal and tactical awareness in dealing with these situations. The outcome of the bachelor's thesis is one version of an education program for teaching staff that could contribute to a safer environment in school establishments.