Fyzioterapie u pacientů po distorzi hlezenního kloubu

Abstract

Cílem této bakalářské práce je zpracování problematiky distorze hlezenního kloubu. Teoretickou část tvoří popis anatomie a kineziologie hlezna a nohy, etiologie vzniku, diagnostika a terapie, jejíž součástí je i posturograf. V metodické části je popsán postup při sběru dat, dále vyšetřovací a terapeutické postupy. Cílem speciální části je porovnání dvou terapeutických přístupů a zhodnocení efektu terapie. Součástí jsou vstupní vyšetření a stanovené krátkodobé i dlouhodobé rehabilitační plány podle potřeb pacientů. V této práci jsou srovnané dva terapeutické postupy. Jeden tvoří individuální terapie a jeho součástí je i cvičení na posturografu. Druhý postup tvoří standardizovaná terapeutická jednotka. Vyšetření na posturografu je využito u obou skupin. Výsledky jsou tvořeny porovnáním vstupních a výstupních vyšetření. U obou skupin nastalo zlepšení a byl prokázán pozitivní efekt terapie, který byl umocněn využitím posturografu. Dále jsou tyto výsledky porovnány se studiemi dalších autorů. Celá práce je zakončena shrnutím v podobě závěru.

This bachelor's thesis explores the issue of ankle joint distortion. The study comprises a theoretical section detailing the anatomy and kinesiology of the leg and ankle, the etiology of ankle joint distortion, diagnostic strategies, and therapeutic options, including the use of posturography. The methodological section delineates the data collection process, alongside examination and therapeutic procedures. The study's unique aspect involves a comparative evaluation of two distinct therapeutic approaches, with a keen emphasis on assessing therapy effectiveness. These approaches include an individualized therapy plan involving posturographic exercises and a standard therapeutic regimen. Initial examinations, short-term and long-term rehabilitation plans are formulated to meet individual patient needs. Posturograph examination is employed across both therapy groups. The study culminates in a comparative analysis of pre- and post-therapy examinations, demonstrating notable improvements in both groups, and a significantly enhanced therapeutic effect through the incorporation of posturography. These results are juxtaposed with similar studies conducted by other researchers. The thesis concludes with a comprehensive summary encapsulating the study's findings.