Vzdělávání a rozvoj zaměstnanců ve vybrané firmě v kontextu nových přístupů

Abstract

Cílem diplomové práce je analyzovat proces vzdělávání a rozvoje zaměstnanců ve vybrané firmě, zhodnotit stávající stav a navrhnout vhodné způsoby zlepšení s důrazem na praktický dopad využívání talent managementu (TM). Teoretická část práce popisuje hlavní teoretické problémy ve vztahu k tématu práce, a to v kontextu nových přístupů. Kromě popisu problematiky hodnocení stavu vzdělávání podniku jsou její součástí rovněž pasáže zabývající se vymezením vzdělávacích metod a způsobů rozvoje zaměstnanců, šíře forem vzdělávání zaměstnanců a současné praxe řízení lidských zdrojů. Obsah praktické části je věnován zejména prezentaci analýz a výsledků výzkumu realizovaného ve vybrané společnosti, včetně jejich zhodnocení a také poskytnutí závěrů s inspirativním přesahem, které mají posloužit pracovníkům managementu k plánovaní a realizaci změn „k lepšímu“. V závěru práce jsou vypracována doporučení a rady, jak zlepšit vzdělávání a rozvoj zaměstnanců v dané společnosti s důrazem na žádoucí implementaci TM do interních procesů.

The diploma thesis is aimed at analysis of the education process and development of employ-ees in a selected company, evaluation of the current situation and proposal of suitable ways of improvement with an emphasis on the practical impact of using talent management (TM). The theoretical part of the diploma thesis describes the main theoretical problems in relation to the topic of the work, in the context of new approaches. In addition to the description of the assessment of the company's state of education, it also includes the parts dealing with the definition of educational methods and methods of employee development, the breadth of forms of employee education and the current practice of HR management. The content of the practical part is mainly devoted to the presentation of analyses and research results carried out in the selected company, including their evaluation and the providing of conclusions with an inspiring overlap, which should serve the management staff to plan and implement chang-es "for the better". At the end of the work, recommendations and advice are drawn up on how to improve the education and development of employees in the company with an em-phasis on the desirable implementation of TM into internal processes.