Výuková aplikace Dráček II - Vývoj jádra aplikace pro žákovskou část

Abstract

Tato bakalářská práce se zabývá návrhem a implementací jádra výukové aplikace, kterou budou využívat žáci základní školy, trpící poruchami vnímání. Aplikace bude primárně určena pro tablety se systémem Android. Jádro slouží k přístupu k jednotlivým cvičením, zobrazení výsledků a zadaných úkolů. Celá aplikace je navržena modulární architekturou, díky čemuž se část práce zabývá různými formami komunikace mezi jednotlivými komponenty. Dále se práce zaměřuje na komunikaci se serverem a zpracování přijímaných dat. Poslední část řeší problém offline spuštění, způsobů autentizace a následné automatické synchronizace dat se serverem. Při řešení byla zvolena možnost modularity pomocí oddělených APK souborů, mezi kterými se komunikuje pomocí android Intentů. Pro umožnění offline funkcionality jádro ukládá dočasné JSON soubory do privátního aplikačního prostoru zabezpečeného přímo zvolenou platformou Android. Jádro se povedlo naimplementovat s veškerými hlavními požadovanými funkcionalitami, zadání práce bylo tedy splněno. Na aplikaci se nyní mohou těšit žáci základní školy Smečno, kteří ji budou moci využívat každý den v mnoha různých hodinách.

This bachelor thesis contains an analysis and implementation of core functionality of an educational application that will be used by students on a primary school for pupils with perception disorders. The application will be targeted for tablets with operation system Android. The core will provide access to separate exercise modules, it will display achieved results and assigned tasks by teachers. The whole application is designed using modular architecture, because of which a part of this work is dedicated to exploring different forms of communication between the used components. Next part is about communication with server, accepting data and its proper utilization. The last part is aimed to resolving the problem of offline run, means of offline authentication and automatized synchronization of data with the server. The modularity was solved by using separate APKs which can communicate using android Intents. The offline run uses saving of temporary JSON files into private application storage space which is secured directly by the android platform. The core was implemented successfully with all the desired functionalities, the specification was fulfilled in full extend. The students of the primary school Smečno can look forward to using it every day in many different classes.