Veřejný prostor náměstí a parku v Horních Měcholupech

Abstract

Cílem mé práce bylo navrhnout vzdělávací centrum zaměřené na výuku ekologie. Centrum se nachází v nové zástavbě Horních Měcholup. V současné době probíhá podobná výuka pouze na vybraných školách. Mým záměrem bylo rozšířit tuto výuku zábavnou formou mezi širší okruh žáků a studentů a pojmout ji jako volnočasové aktivity a zájmy. Celý koncept ekologické výchovy je ztvárněn v samotné budově, která slouží nejen jako zázemí vzdělávacího centra, ale je také sama předmětem studia. Jedná se o experimentální budovu, kde jsou veškeré její systémy a vybavení přístupné nejen pro studenty, ale i pro veřejnost. Budova je rozdělena na dva celky, přičemž první slouží jako vzdělávací centrum a druhý je přístupný veřejnosti. Ve veřejně přístupné části se nachází botanická zahrada dělená do několika tématických okruhů. Je zde část tropických rostlin, ale i hydroponické farmy. Studenti se zde učí praxí a jsou to především oni, kdo se stará o rostliny v botanické zahradě. Budova zároveň tvoří kompaktní celek s parkem a sousedními objekty v parku. Botanická zahrada pokračuje venkovní expozicí v prostoru parku. Další funkcí je zde knihovna s přednáškovými sály a restaurace. Celý tento komplex těsně sousedí s nově navrženým náměstím a železniční stanicí Horní Měcholupy.

The goal of my work was to design an educational center focused on teaching about ecology. The center is located in the site of newly designed part of the town. Aducation about this topic is already beeing taught but just on a few chosen schools. My intention was to widen a circle of students by an entertaining way of teaching. All these lessons will be a free time and fun activities for children. The whole concept of ecological education is pictured by the building itself. It's not just a base for educational center but the building itself is an object of study for students. It's an experimental building and all of it's HVAC systems are accesible not only for students but also for public to watch. The building is separated into two parts, first is educational center and the second part is acessable for the public. In the public part, there is an botanical garden devided to several diferent parts. There is a part of tropical garden and hydrophonic garden. Students are learning by practice and it's mainly their responsibility to take care of plants in botanical garden. Designed buildings and the park creates the whole complex. Botanical garden continues with exterior part in the park. Other designed buildings in the park represents library and a restaurant. This whole complex borders closely with newly designed public space nad railway station Horní měcholupy.