Demonstrace fyzikálně-chemických principů využívaných při dialýze

Abstract

Tématem mé bakalářské práce je "Demonstrace fyzikálně-chemických principů využívaných při dialýze". Práci jsem rozdělila na dvě části, teoretickou část a praktickou část. V teoretické části jsem vypracovala souhrnný text, kde jsem se věnovala fyzikálně-chemickým principům a transportním mechanismům, které se uplatňují při dialýze. Dále, jako student technické školy, jsem se zaměřila na technickou stránku dialýzy, a to umělou ledvinu tvořenou dialyzátorem a dialyzačním přístrojem. V praktické části jsem navrhla a zpracovala úlohy pro laboratorní cvičení z fyzikální chemie pro studenty Fakulty biomedicínského inženýrství ČVUT v Kladně. Úlohy by měly názorně demonstrovat dané téma a využití principů a metod fyzikální chemie v lékařství a biomedicínském inženýrství. Studentům by měly umožnit lepší pochopení a návaznost mezioborových vztahů mezi fyzikální chemií a biomedicínou. K tomu by jim měla být také k dispozici vytvořená výuková prezentace na dané téma přiložená na CD.

The purpose of my bachelor thesis is "Demonstration of the physical chemistry based principles during dialysis". This paper is divided in the theoretical and the practical part. In the theoretical part I have elaborated summary text, which concerns with physical chemistry principles and transport mechanisms applied in dialysis. In addition to that, as a technical university student, I have focused on technical part of dialysis, namely on artificial kidney, which consists of dialyzer and dialysis unit. In the practical part I have prepared exercises for laboratory seminars at Faculty of Biomedical Engineering, CTU in Kladno. Exercises demonstrate application of principles and methods of physical chemistry in the medical care and biomedical engineering. These should enable students to understand better to the issue and interdisciplinary relations between physical chemistry and biomedicine. For this purpose, an educational presentation was created. It is attached on CD. Key words: