Porovnání terapie u sportovců a nesportovní populace u dětí na 2.stupni ZŠ

Abstract

Bakalářská práce se zabývá porovnáním účinků stejné cvičební jednotky na dvou skupinách probandů. První skupiny, která má spíše pasivní zájmy a spoustu se věnuje pouze rekreačně a skupiny druhé, ve které se nacházejí sportovci. V přehledu současného stavu je popsáno rozdělení školního věku, koordinace a stabilizační mechanismy. Dále zahrnuje anatomii. Metodická část zahrnuje využité metody, anamnézu a přístroje využité k měření. Ve speciální části je rozdělení probandů do dvou skupin, individuální vstupní vyšetření. Dále jsou tam popsány všechny cviky s důrazem na způsob provedení a možné chyby. Všichni také podstoupily výstupní vyšetření. V poslední části, výsledcích, je porovnání vstupního a výstupního vyšetření. Tyto výsledky jsou prezentovány pomocí tabulek a grafu. V diskuzi je zhodnocení naplnění hypotéz a porovnání výsledků s jinými pracemi.The bachelor thesis deals with comparison of the influence of the same exercises on two groups of patients. The first group of children with passive hobbies (non-athletic) and the second group of athletics. In a review of the current state is description and division of school-age, coordination and stabilization mechanisms. It also includes anatomy The methodology describes used therapeutical methods, anamnesis. Also describes devices used for examinations. Furthermore, the special part contains division of patients into two groups, individual initial and final examinations, and exercise unit. Description of exercises is aimed on correct performance and its possible mistakes. In last section, the results, is comparison of initial and final examinations. These results are recorded in charts and graph. Discussion includes evaluation of fulfilment of hypothesis and comparison of results with other authors and thesis.