Ventilation System in the Elementary School

Projekt větrání školní budovy

Supervisors

Editors

Other contributors

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

České vysoké učení technické v Praze
Czech Technical University in Prague

Date of defense

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

Abstract

Tato diplomová práce je složená ze dvou částí. První část je studie zabývající se využitím zemních vzduchových výměníků. Nejprve jsou popisovány jednotlivé typy zemních vzduchových výměníků a problematika ovlivňující jejich návrh. Dále jsou vypočteny úspory energie pro školní budovu i menší rodinný dům. Studie se také zabývá vhodnou délkou i materiálem zemního vzduchového výměníku a vhodností investice. Ve druhé části diplomové práce je zpracován projekt nuceného větrání Základní školy v Rokytnici nad Jizerou.

This thesis consists of two parts. The first part is a study dealing with the use of ground air exchangers. First of all, the different types of ground air exchangers and problems affecting their design are described. Energy savings for both the school building and the smaller family house are also calculated. The study also deals with the appropriate length and material of the ground air exchanger and the appropriateness of the investment. In the second part of the thesis is processed the project of forced ventilation of the Primary school in Rokytnice nad Jizerou is elaborated.

Description

Citation

Underlying research data set URL

Rights/License

A university thesis is a work protected by the Copyright Act of the Czech Republic. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one`s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act.

Vysokoškolská závěrečná práce je dílo chráněné autorským zákonem. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem v platném znění.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By