Social behavior in today's youth (focusing on bullying)

Asociální chování u dnešní mládeže (se zaměřením na šikanu)

Editors

Other contributors

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

České vysoké učení technické v Praze
Czech Technical University in Prague

Date of defense

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

Abstract

Bakalářská práce „Asociální chování u dnešní mládeže (se zaměřením na šikanu)“ je zaměřena na problematiku šikany ve středních školách. Tato bakalářská práce má za úkol v teoretické části přiblížit problematiku asociálního chování mládeže s projevy šikany. V praktické části bylo mým cílem, za využití dotazníkového šetření zjistit, zda se v SoŠ uměleckořemeslé v Praze a v Akademii řemesel v Praze vyskytuje šikana nebo agresivita žáků navzájem i vůči učitelům. Smyslem této práce je poukázání na naléhavost tohoto nežádoucího jevu ve středních školách.

Bachelor thesis „Asocial Behavior in Today's Youth (focused on bullying with) “is focused on the issue of bullying in secondary schools. The aim of this bachelor thesis is to describe the problems of antisocial behavior of young people with bullying. In the practical part, my research using the questions survey was whether at the Secondary Art School of Arts in Prague and the Academy of Crafts in Prague is there is bullying on aggressivity people with teachers. The purpose of this work is to confirm the urgency of this undesirable phenomenon in secondary schools

Description

Citation

Underlying research data set URL

Rights/License

A university thesis is a work protected by the Copyright Act of the Czech Republic. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one`s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act.

Vysokoškolská závěrečná práce je dílo chráněné autorským zákonem. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem v platném znění.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By