Smysly a vnímání architektury dětmi: implementace do výuky na ZŠ
Authors
Supervisors
Reviewers
Editors
Other contributors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
České vysoké učení technické v Praze
Czech Technical University in Prague
Czech Technical University in Prague
Date of defense
2025-06-03
Abstract
Práce se věnuje možnostem výuky architektury a veřejného prostoru na základních školách. Cílem výzkumu je ověřit si, že výuka architektury je možná, protože osobní zkušenosti žáků zařazení do vzdělávacího obsahu na základní škole. Dále stanovuje doporučení pro aplikaci v praxi, zejména ve vztahu ke vzdělávacímu obsahu Rámcovým vzdělávacím programům ZV. Výstupy jsou využitelné pro učitele jako podklad pro tvorbu metodik a vzdělávacích aktivit k tématu architektury a veřejného prostoru.
Description
Citation
Underlying research data set URL
Permanent link
Rights/License
Vysokoškolská závěrečná práce je dílo chráněné autorským zákonem. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem v platném znění.
A university thesis is a work protected by the Copyright Act of the Czech Republic. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one`s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act.
A university thesis is a work protected by the Copyright Act of the Czech Republic. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one`s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act.