IQ and ametropia
IQ a ametropie
Authors
Supervisors
Žáková, Markéta
Reviewers
Kulhavá, Lada
Editors
Other contributors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
České vysoké učení technické v Praze
Czech Technical University in Prague
Czech Technical University in Prague
Date of defense
2016-06-28
Files
Abstract
Cílem teoretické části práce je popis refrakčních vad: myopie, hypermetropie a astigmatismu, kde jsou nejprve jasně definovány a poté jsou kategorizovány. Je zde popsáno jaké mají klienti s refrakčními vadami objektivní a subjektivní potíže. Dále pak charakterizace IQ, její definice, historie, možnosti testování, dědičnost IQ, její změna v průběhu života jedince, co je to Mensa ČR a jaké existují IQ testy. Druhá část je zaměřena na výzkum zjišťování korelace refrakčních vad s inteligenčním kvocientem. Jako metodiku jsme použili změření objektivní refrakce a následně její přepočet na průměrný sférický ekvivalent. Pro testování IQ jsme využili Ravenovy progresivní matice. Zvolili jsme si dvě hypotézy. První hypotézou byl předpoklad, že Gaussova křivka rozložení IQ bude dosahovat vyšších hodnot než tato křivka pro celou populaci. Tato hypotéza se nám potvrdila. Druhá hypotéza byla, že lidé s myopií budou dosahovat průměrně vyšších hodnot IQ oproti lidem s hypermetropií. Druhá hypotéza se nám však nepodařila potvrdit. Všechny závěry a možné důvody pro potvrzení či vyvrácení hypotéz jsou podrobně popsány v diskuzi.
This work deals with refractive defects: myopia, hypermetropia, astigmatism. First clearly defines them, then divides them into groups. You'll read what kind of objective and subjective difficulties clients with refractive defects suffer. Further it characterizes IQ, it's definition, history, options of testing it, heritability of IQ, its change in the course of an individual's life, what Mensa CR is and what kind of IQ tests exist. The second part describes research of correlation of refractive defects with intelligence quotient. As methodology we used measuring objective refraction and subsequently its conversion to average spherical equivalent. For IQ testing we used Raven's progressive matrices. We chose two hypotheses. First hypothesis we chose premise that Gaussian curve of IQ distribution will reach higher values then this curve for the whole population. This hypothesis was confirmed. Second hypothesis was that people with myopia will reach above average IQ values compared to people with hypemetropia. We were not able to confirm this second hypothesis. All conclusions and possible reasons for proving or disproving the hypotheses are detailed described in the discussion
This work deals with refractive defects: myopia, hypermetropia, astigmatism. First clearly defines them, then divides them into groups. You'll read what kind of objective and subjective difficulties clients with refractive defects suffer. Further it characterizes IQ, it's definition, history, options of testing it, heritability of IQ, its change in the course of an individual's life, what Mensa CR is and what kind of IQ tests exist. The second part describes research of correlation of refractive defects with intelligence quotient. As methodology we used measuring objective refraction and subsequently its conversion to average spherical equivalent. For IQ testing we used Raven's progressive matrices. We chose two hypotheses. First hypothesis we chose premise that Gaussian curve of IQ distribution will reach higher values then this curve for the whole population. This hypothesis was confirmed. Second hypothesis was that people with myopia will reach above average IQ values compared to people with hypemetropia. We were not able to confirm this second hypothesis. All conclusions and possible reasons for proving or disproving the hypotheses are detailed described in the discussion
Description
Keywords
refrakční vady,objektivní potíže u refrakčních vad,subjektivní potíže u refrakčních vad,IQ,IQ testy,inteligence,Ravenovy progresivní matice, Refractive defects,objective difficulties with refractive defects,subjective difficulties with refractive defects,IQ,IQ tests,intelligence,Raven?s progressive matrices
Citation
Underlying research data set URL
Permanent link
Rights/License
A university thesis is a work protected by the Copyright Act of the Czech Republic. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one`s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act.
Vysokoškolská závěrečná práce je dílo chráněné autorským zákonem. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem v platném znění.
Vysokoškolská závěrečná práce je dílo chráněné autorským zákonem. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem v platném znění.