Tvorba pracovních listů pro odborný předmět hydraulika a hydrologie

Abstract

Bakalářská práce se zabývá tvorbou pracovních listů pro výuku předmětu hydraulika a hydrologie. Součástí práce je analýza učebnic a středních škol poskytujících studium zvoleného předmětu. Provedené dotazníkové šetření analyzuje názory studentů, které jsou zohledněny v tvorbě pracovního listu. Finální vzhled pracovních listů a účelnost úloh je konfrontován s motivací žáků. Kompozičně pracovní list sleduje jednotlivé fáze výukové hodiny dle metodiky přípravy na hodinu. Výsledkem práce je soubor osmi pracovních listů. korespondujících s tématy v učebnici Hydraulika a hydrologie pro 2. ročník SPŠ stavebních (Ing. Fictum, 1980).

The bachelor thesis is focused on creating worksheets for a technical subject Hydraulics and hydrology. An analysis of available textbooks as well as high schools offering the same or similar subject is provided. A conducted survey analyzes students attitudes and proposals, which are considered in setting up the worksheets. The final layout of the worksheets and expediency of included tasks are confronted with the aspect of motivation. By its composition, the worksheets are made to follow individual phases of a lecture according to the standard methodology for lecture preparation. Provided is a set of eight worksheets corresponding to topics listed in a textbook Hydraulika a hydrologie pro 2. ročník SPŠ stavebních (Ing. Fictum, 1980).