Misleading Statistics

Julie Vlachá

Type of document

bakalářská práce
bachelor thesis

Author

Julie Vlachá

Supervisor

Krajčová Jana

Opponent

Říhová Elena

Field of study

Řízení a ekonomika průmyslového podniku

Study program

Ekonomika a management

Institutions assigning rank

oddělení ekonomických studií

Rights

A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act http://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics http://knihovny.cvut.cz/vychova/vskp.html
Vysokoškolská závěrečná práce je dílo chráněné autorským zákonem. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem http://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou http://knihovny.cvut.cz/vychova/vskp.html

Metadata

Show full item record

Abstract

Zavádějící statistika se stala závažným problémem dnešních médií. Široká veřejnost mnohdy čte a špatně interpretuje informace publikované na internetu, což může vyústit v nedorozumění. Pochopení a rozpoznávání nekvalitních zdrojů od akademického a vědeckého výzkumu je v dnešní době nezbytné. Tato práce shrnuje základní statistické koncepty, ve které široká veřejnost mnohdy chybuje. Dále poskytnu názorné příklady, ve kterých média zavádějí čtenáře, popřípadě se snaží výroky šokovat. Touto prací chci varovat před následky, které mohou nastat při nesprávném používání a interpretování statistiky.

Misleading statistics has become a serious issue in today’s age of media. General public reads and misinterprets information published on the Internet which can lead to further misunderstandings. Understanding and distinguishing the difference between low-quality media articles and actual research publications is of key importance nowadays. This thesis summarizes the basic concepts of statistics which general public is often making mistakes in. Further, it demonstrates several real-life cases which media often uses to mislead or shock the reader in order to warn against the outcomes and opinions which may appear due to the misleading information.