Vzdělávání pracovníků školy

Malinová Vladimíra

Employee Training at School

Typ dokumentu

bakalářská práce
bachelor thesis

Autor

Malinová Vladimíra

Vedoucí práce

Šikýř Martin

Oponent práce

Škorňová Eva

Studijní obor

Personální management v průmyslových podnicích

Studijní program

Ekonomika a management

Instituce přidělující hodnost

oddělení manažerských studií

Práva

A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act http://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics http://knihovny.cvut.cz/vychova/vskp.html
Vysokoškolská závěrečná práce je dílo chráněné autorským zákonem. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem http://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou http://knihovny.cvut.cz/vychova/vskp.html

Metadata

Zobrazit celý záznam

Abstrakt

Bakalářská práce se zabývá vzděláváním pedagogických pracovníků. Cílem práce je prozkoumat procesy a postupy ve vybraných středních školách. V případě nedostatků navrhnout zlepšení. Práce je členěna na část teoretickou a praktickou. Teoretická část je věnována základním pojmům, oblastem, metodám a bariérám vzdělávání zaměstnanců a také neopomíjí legislativu. Praktická část je zaměřena na analýzu dotazníkového šetření s cílem posoudit současný systém vzdělávání. Na základě výsledků jsou navrženy možnosti na zlepšení vzdělávání.

The Bachelor?s thesis deals with teacher training at school. The aim is to analyse processes and procedures of education in selected secondary schools. In case of deficiencies propose a solution that would eliminate deficits and improve the system. The thesis is divided into a theoretical and practical part. The theoretical part is about basic concepts, areas, methods, barriers in education and does not forget legislation. The practical part focuses on analysing questionnaires with the aim to evaluate the current system of education. Based on these results there are suggestions for further improvement the process of education on schools.