Akustika nových typů výukových prostorů

Macko Michal

Acoustics of New Types of Learning Spaces

Type of document

bakalářská práce
bachelor thesis

Author

Macko Michal

Supervisor

Jandák Vojtěch

Opponent

Pospíšil Milan

Field of study

Multimediální technika

Study program

Komunikace, multimédia a elektronika

Institutions assigning rank

katedra radioelektroniky

Rights

A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act http://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics http://knihovny.cvut.cz/vychova/vskp.html
Vysokoškolská závěrečná práce je dílo chráněné autorským zákonem. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem http://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou http://knihovny.cvut.cz/vychova/vskp.html

Metadata

Show full item record

Abstract

Tato bakalářská práce pojednává o problematice výukových prostor z hlediska jejich akustických vlastností, zejména pak z celkové doby dozvuku a srozumitelnosti. V první části se práce zabývá rešerší týkající se těchto nových výukových prostor a kritérií jenž určují akustické vlastnosti daného prostoru, které se musí přizpůsobit vznikajícímu trendu ve školství v podobě interaktivní skupinové výuky. Druhou a třetí část pak tvoří návrh, realizace a vyhodnocení měření doby dozvuku a srozumitelnosti ve třídách fakultní základní školy při ČVUT.

This bachelor thesis deals with the issue of the teaching spaces from an acoustic point of view especially from the reverberation time and intelligibillity. In the first part the thesis deals with the research on these new learning spaces and the criteria that determine the acoustic properties of this space, which must adapt to the emerging trend in education in the form of interactive group teaching. The second and third part of the thesis create design, realization and evaluation of the reverberation time and intelligibillity in the classes of elementary school belonging to CTU.