Rodinný dům

Abstract

Cílem mé bakalářské práce bylo navrhnout rodinný dům pro klasickou čtyřčlennou rodinu. Objekt se nachází v podzámčí obce Mělník na břehu řeky Labe v městské památkové zóně. Z pozemku je krásný výhled na soutok řeky Labe a Vltavy. Okolní zástavba je tvořena především rodinnými domy. Architektonické řešení domu je založeno na dvou spolupůsobících hmotách, které vychází z tvarů přilehlých rodinných domů a dřevěné loděnice. Tvoří tak pozvolný přechod mezi oběma odlišnými hmotami. Jedna část reaguje na klasický tvar rodinných vesnických domů se sedlovou střechou a druhá na přilehlou loděnici a její tvar, který v celé zástavbě visuelně vyniká. Celý objekt je funkčně rozdělen na dvě části. Jednu tvoří čistě obytný prostor rodinného domu, druhou doplňující funkce prostoru pro příležitostné doučování anglického jazyka maximálně dvou studentů střední a vysoké školy nebo jiných dospělých osob. Obě části jsou propojeny zimní zahradou. Kombinací lokality pozemku a hmotového řešení stavby bylo dosaženo šetrného doplnění zástavby městské památkové zóny a příjemného prostředí pro rodinný život.

The aim of my bachelor thesis was to create a classic four-member family house. Which is situated in the sub-village Mělník on the banks of the river Elbe in the urban conservation area. The land has an amazing view of the influence of the Elbe and Vltava river. In the surrounding area are mainly family houses as well. The architectural concept of the house is based on two interacting materials, based on the shapes of the adjacent houses and the wooden shipyard. Its creating a gradual transition between the two different substances. One part responds to the classic form of family houses with a saddle roof and the other to the adjacent shipyard and its shape, which visibly stands out in the whole building. The whole object is functionally divided into two parts. One consists only residential area of a house, the second function of the area is for occasional tutoring of English language of a maximum for two students of secondary and higher education or other adults. Both parts are connected by a winter garden. By combining the site of the land and the construction way of the building was achieved the completion of the urban monument zone and a pleasant environment for family life.