Architektonické řešení zpřístupnění vysokých škol osobám se zdravotním postižením: areál ČVUT v Dejvicích.

Abstract

Předmětem výzkumu disertační práce je zpřístupňování vysokoškolského vzdělávání, prostředí osobám se zdravotním postižením. Disertační práce reflektuje současné tendence zlepšování kvality života osob se ZP a jejich začleňování do společnosti. Hlavním cílem práce, ze kterého vychází hypotézy, výzkumné otázky a struktura práce, je zkoumat vztah mezi problematikou zpřístupňování VŠ prostředí pro osoby se ZP a problematikou zpřístupňování VŠ vzdělání pro osoby se ZP. Tento vztah je analyzován z hlediska potřeb osob se ZP a stavebních úprav definovaných ve vyhlášce č. 398/2009 Sb. o obecných technických požadavcích zabezpečujících bezbariérové užívání staveb.Pro konkrétní případovou studii byl zvolen areál ČVUT v Praze-Dejvicích.

The subject of the disertation research is making accessiblehigher education,environment for people with disabilities. Disertation reflects current trends improvig the quality of life of people with disabilities and their integration into society. The main goal on which is based on hypotheses, research questions and structure of the thesis, is to examine the relationship between the problems of accessibility of university environment for people with disabilities and the problems of making available hinher education for people with disabilities. This relationship isanalyzed in terms of the needs of persons with disabilities and construction work defined by the Public Notice No. 398/2009 Coll. on general technical requirements ensuring barrier-free use of buldings. For a particular case study chose a campus CTU in Prague - Dejvice.