Mateřská škola Letná

Abstract

Cílem této diplomové práce je vytvoření studie mateřské školy, která se nachází na pozemku Letenské pláně v Holešovicích na Praze 7. Celkový koncept vychází z podstaty mateřské školy, jejímž úkolem je vytvořit základy vědomostí a dovedností dětí, rozvíjet jejich myšlení a estetické vnímání, dále také vytvořit správný vztah k přírodě a péči o prostředí. V tomto věku se vytvářejí základy osobnosti dítěte, jako je sebepojetí a sebedůvěra, dítě přebírá základní morální hodnoty a vytváří si vztah ke světu. Cílem mého projektu tedy bylo vytvořit příjemné prostředí pro děti, které je navrženo s ohledem na dětské vnímání světa a zároveň se vlastní formou snaží tento dětský pohled dále rozvíjet a formovat. Hlavním stavebním materiálem bylo zvoleno dřevo, jakožto přírodní obnovitelný materiál. Hmota domu má tvar rozeklaného písmene L, kde jsou jednotlivé třídy částečně stavebně odděleny a každá třída má svoji vlastní terasu, čímž se rozšiřuje hrací prostor pro děti. Zbylá část objektu je celistvá a nachází se v ní zázemí a místnosti pro zaměstnance, provoz kuchyně a víceúčelový sál se zázemím. Stavba je umístěna na okraji pozemku, tak aby vznikl co největší a ucelený prostor zahrady. Projekt se zabývá prostorovým konceptem, dispozicemi, interiéry, koncepcí konstrukčního řešení a instalací technického zařízení budov.

The object of this diploma thesis is to create a study of nursery school which is located on Letenská pláň in Holešovice, Prague 7. Overall concept is based on the essence of nursery schools. This essence is to build basics of knowledge and skills of young children, to develope thinking, create right relationship to nature and care of the environment. In this age nursery children are building their personality such as self-concept and confidence. Children are taking on the basics of moral values and starting to create the relationship with the world. The purpose of my thesis was to build pleasant environment for them. This environment was designed with respect to children´s percepation of the world and at the same time it tries to further develope and shape their view. The main bulding material was chosen wood as natural renewable material. The shape of the building is in the letter L. Children´s classes are partially separated and every class has its own terrace which extends place to play. In the rest of the building we can find rooms for the employees, kitchen and multipurpose hall. Building is located on the edge of a propery as to create the largest and the most complete space of the garden. This thesis deals with spatial concepts, dispositions, interiors, concepts of design solution and installation of technical equipment of buildings.