Povinná dokumentace škol

Abstract

Bakalářská práce "Povinná dokumentace škol" se zabývá rozdíly ve vedení dokumentace škol v elektronické a listinné podobě. Na základě analýzy odborné literatury, platných předpisů a empirického zjištění zkušeností a postojů učitelů na středních odborných učilištích a základních školách bylo provedeno porovnání ve vedení povinné dokumentace škol v listinné a elektronické podobě. V teoretické části se zabývám studiem a analýzou dokumentace škol podle platných předpisů souvisejících se školským zákonem 561/2004 Sb. V empirické části bylo provedeno porovnání zjištěných poznatků o zkušenostech a postojích učitelů na odborných učilištích a základních školách při vedení školní agendy. Cílem práce je napomoci učitelům orientovat se při přechodu z vedení listinné na elektronickou formu vedení dokumentace škol.

Bachelor's work "Obligatory school documentation" is about differences between school documentation in electronic and paper form. Based on analysis of professional literature, valid legislation and empiric experiences of teachers at vocational schools the goal is to compare to obligatory school documentation in electronic and paper form. Theoretical part deals with study and analysis of school documentation according to valid legislation concerning School law 561/2004 Coll. Empiric part concerns findings, experiences and attitudes of vocational school teachers during keeping their school agenda. The aim of this work is to give some guidance to teachers during transition period from keeping paper documentation to keeping electronic one.