EDUTECH: STŘEDOŠKOLSKÝ KAMPUS PÚCHOV
EDUTECH: HIGH SCHOOL CAMPUS PÚCHOV
Type of document
diplomová prácemaster thesis
Author
Terézia Jancíková
Supervisor
Tesař Jan Jakub
Opponent
Kalivoda Jan
Study program
Architektura a urbanismusInstitutions assigning rank
ústav navrhování IDefended
2025-06-10Rights
A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act http://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics http://knihovny.cvut.cz/vychova/vskp.htmlVysokoškolská závěrečná práce je dílo chráněné autorským zákonem. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem http://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou http://knihovny.cvut.cz/vychova/vskp.html
Metadata
Show full item recordAbstract
Diplomová práca sa venuje návrhu nového Edutech kampusu v Púchove, ktorý prepája stredné a vysokoškolské vzdelávanie s dôrazom na spoluprácu, otvorenosť a inováciu. Projekt je spracovaný s rešpektom k histórii miesta a zároveň s ambíciou vytvoriť prostredie, ktoré bude študentov inšpirovať a podporovať ich v rozvoji. Návrh vychádza z priemyselnej identity regiónu a usiluje sa o premenenie doteraz fragmentovaného areálu na živý a funkčný celok. Rekonštrukcia hlavnej budovy zohráva kľúčovú úlohu rešpektuje pôvodný architektonický charakter, no zároveň prináša súčasné priestorové kvality v podobe moderných vzdelávacích spoločenských zón. Kampus je koncipovaný ako vyvážený priestor počas dňa slúži na kvalitné vzdelávanie a popoludní zostáva aktívny vďaka voľnočasovým, komunitným športovým aktivitám, čím rozširuje svoj význam za hranice školského prostredia. The diploma thesis focuses on the design of a new Edutech campus in Púchov, which connects secondary and higher education with an emphasis on collaboration, openness, and innovation. The project is developed with respect for the site's history while also aiming to create an environment that inspires students and supports their development. The design builds on the industrial identity of the region and seeks to transform the previously fragmented area into a vibrant and functional whole. The reconstruction of the main building plays a key role it respects the original architectural character while introducing contemporary spatial qualities in the form of modern educational and social zones. The campus is conceived as a balanced space it serves as a high-quality educational environment during the day and remains active in the afternoon thanks to leisure, community, and sports activities, thereby extending its relevance beyond the boundaries of a traditional school setting.
Collections
- Diplomové práce - 15127 [411]