Porovnání skórovacích systémů v neodkladné a akutní péči

Abstract

Tato bakalářská práce se zabývá skórovacími systémy v akutní a neodkladné péči, jejich popisem, využitím, zhodnocením a porovnáním. Práce je rozdělena na dvě části, a to na teoretickou a praktickou část. Teoretická část se zaměřuje na definice a popis skórovacích systémů v jednotlivých oblastech medicíny, jejich historický vývoj a současné využití. V neposlední řadě se zabývá popisem zvláštních hodnotících schémat, do kterých je možné zařadit pediatrické, třídící a ošetřovatelské skórovací systémy. Praktická část je zaměřena na porovnání skórovacích systémů využívaných v neodkladné a akutní péči u dospělých pacientů na základě dostupných dat. Sledovány a porovnávány jsou jejich charakteristiky, konkrétně délka systému a jakým způsobem vyhodnocuje informace a předkládá relevantní informace o stavu postiženého. Toto porovnání pak může sloužit v podobě nástroje k výběru, který hodnotící systém je vhodný u daného pacienta využít. V současné době neexistuje jednotný přehled skórovacích systémů, který by byl využitelný pro všechny oblasti zdravotnictví a obsahoval by mimo jiné i systémy z ošetřovatelské péče, pediatrie a třídící systémy pro hromadné postižení osob. Výsledkem bakalářské práce je zpracování přehledu hodnotících systémů využívaných v tuzemsku i v zahraničí. Vytvořený přehled může sloužit jako výukový materiál a skórovací systémy včetně návodu k vyhodnocení pak mohou sloužit k samotnému hodnocení postižených. Data byla čerpána z odborných databází recenzovaných článků a knih. Výzkumnými metodami bylo zjištěno, že délka skórovacích systémů a způsob jejich vyhodnocení přímo nemusí souviset s využitím v praxi, avšak může mít určitý vliv na kvalitu skórovacího systému. Není možné signifikantně determinovat, která schémata jsou nejvhodnější, avšak dané charakteristiky mohou mít vliv na praktickou aplikaci zdravotnickými pracovníky. Pro tyto potřeby byl navrhnut nástroj pro výběr skórovacího systému.This bachelor thesis deals with acute and emergency care scoring systems, their description, utilization, evaluation, and comparison. The thesis is divided into two parts: theoretical and practical. The theoretical part focuses on definitions and descriptions of scoring systems in different medical fields, their historical development, and their current usage. It also describes special evaluation schemes that can include paediatric, triage, and nursing scoring systems. Based on the available data, the practical part compares scoring systems used in emergency and acute care for adults. Their characteristics are monitored and compared, specifically the length of the system and how it evaluates information and presents relevant information about the patient's condition. This comparison can serve as a tool for selecting the appropriate evaluation system for a particular patient. Currently, there is no unified overview of scoring systems that would apply to all healthcare areas, including nursing care, paediatrics, and triage systems for mass casualty incidents. The result of this bachelor thesis is a compilation of an overview of evaluation systems used in the Czech Republic and abroad. The compiled overview can serve as an educational material, and scoring systems, including instructions for evaluation, and can be used for assessing patients. The data was obtained from professional databases of reviewed articles and books. The research methods have shown that the length of scoring systems and the way they are evaluated may are not directly related to their practical use, but may have some influence on the quality of the scoring system. It is not possible to significantly determine which schemes are the most suitable, but the given characteristics may influence the practical application by healthcare workers. A scoring system selection tool was designed for these needs.